سلسلة التدخلات المثبتة علمياً – Video Modeling النمذجة بالفيديو أغسطس 3, 2025 أغسطس 3, 2025 المقالات النمذجة بالفيديو (VM) هي استراتيجية تدخل تستخدم التقنية (مثل تسجيلات الفيديو وأجهزة العرض) لتقديم نموذج بصري لسلوك أو مهارة مستهدفة. ولهذا...
التعليم والتدخلات المدعومة بالتقنيةTechnology-Aided Instruction and Intervention – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً أغسطس 3, 2025 أغسطس 3, 2025 المقالات التعليم والتدخل المدعوم بالتقنية (TAII) يشير مصطلح "التعليم والتدخل المدعوم بالتقنية" إلى أي تعليم أو تدخل تكون فيه التقنية هي العنصر...
Self-Management الإدارة الذاتية – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً أغسطس 3, 2025 أغسطس 3, 2025 المقالات تساعد إدارة الذات الأطفال من ذوي التوحد على استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي، حتى يتعلموا القواعد والسلوكيات المناسبة في المواقف المختلفة....
التمارين والحركة Exercise and Movement – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً أغسطس 3, 2025 أغسطس 3, 2025 المقالات التمرين عادة يعني النشاط البدني الذي نمارسه لنحافظ على صحة جسمنا ولياقته. أما الحركة الواعية فهي نشاط بدني نؤديه مع...
سلسلة التدخلات المثبتة علمياَ -Direct Instruction التعليم المباشر أغسطس 3, 2025 أغسطس 3, 2025 المقالات في ظل السعي لتوفير أساليب تعليمية فعالة تلائم احتياجات المتعلمين من ذوي اضطراب طيف التوحد، برز نموذج التعليم المباشر (Direct...
استراتيجيات السلوك المعرفي/ التعليمي Cognitive Behavioral/Instructional Strategies – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً أغسطس 3, 2025 أغسطس 3, 2025 المقالات استراتيجيات السلوك المعرفي/ التعليمي (CBIS) تقوم على مبدأ بسيط مفاده أن التفكير (وهو سلوك داخلي) يؤثر على المشاعر والعواطف، ويتحكم...