النمذجة (Modeling) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
أبريل 7, 2025
في مجال تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، يعتمد الأخصائيون على مجموعة متنوعة من الأساليب التعليمية لمساعدة الأفراد من ذوي اضطراب طيف...
مركز المعرفة
البحث
الترتيب
اختر نوع المصدر
القصص الاجتماعية (Social Narratives) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
أبريل 7, 2025
يمر العديد من الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد بتحديات في التفاعل الاجتماعي وفهم القواعد الاجتماعية. ومن هنا تأتي أهمية...
الإطفاء (Extinction) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
أبريل 7, 2025
في مجال تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، تعد استراتيجيات تعديل السلوك أداة أساسية لتوجيه الأفراد نحو سلوكيات مرغوبة. من بين هذه...
التلقين (Prompting) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
أبريل 7, 2025
يعد التلقين من أبرز الاستراتيجيات المستخدمة في نهج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) في مساعدة الأفراد على تعلم المهارات وتنفيذ السلوكيات...
التعزيز التفاضلي (Differential Reinforcement) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
أبريل 7, 2025
في مجال تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، تعتبر استراتيجيات تعزيز السلوك أمرًا حيويًا لتحسين وتوجيه السلوكيات المرغوبة لدى الأفراد. من بين...
التدخلات السلوكية النمائية في البيئة الطبيعية (NDBIs) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
مارس 19, 2025
التدخلات السلوكية النمائية الطبيعية هي مجموعة من الأساليب العلاجية التي تجمع بين مبادئ علم النفس التطوري والنظرية السلوكية و الممارسات...
تحليل المهام (Task Analysis) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
مارس 13, 2025
نهج تحليل السلوك التطبيقي (ABA) هو علاج معترف به على نطاق واسع وفعال للأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد وغيرها...
التقييم الوظيفي للسلوك (FBA) – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
مارس 13, 2025
ما هو التقييم الوظيفي للسلوك (FBA)؟ هو تقييم يهدف إلى تحديد المشاكل السلوكية (السلوكيات الصعبة) ، وافتراض وظيفتها، وتوجيه تطوير...
ورقة علمية بعنوان ” دراسة متتالية لـ 13 حالة في التحليل الوظيفي الموحد المبني على المقابلة في المملكة العربية السعودية في المجلة الأوربية لتحليل السلوك التطبيقي”
مارس 6, 2025
يسر مركز التميز للتوحد أن يعلن عن نشر ورقة علمية بعنوان ” دراسة متتالية لـ 13 حالة في التحليل الوظيفي...
المساعدات البصرية مع الأفراد من ذوي التوحد – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
مارس 5, 2025
المساعدات البصرية: المساعدات البصرية هي أداة تواصل يمكن استخدامها مع الأشخاص من ذوي التوحد. يمكن استخدامها في معظم المواقف، وهي...
(DTT) التعليم بالمحاولات المنفصلة – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
مارس 5, 2025
التعليم بالمحاولات المنفصلة (DTT) هو نهج تعليمي فعال يهدف إلى مساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على تعلم المهارات والسلوكيات الجديدة بشكل...
علاج الاستجابة المحورية (PRT) مع الأطفال من ذوي التوحد – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
مارس 5, 2025
يعتبر اضطراب طيف التوحد من التحديات الكبيرة التي يواجهها العديد من الأطفال وأسرهم، ويبحث الباحثون والمختصون باستمرار عن طرق فعالة...
التعزيز الإيجابي مع الأطفال من ذوي التوحد – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
فبراير 18, 2025
تعريف التعزيز الإيجابي: يُعد التعزيز الإيجابي حجر الأساس في نهج تحليل السلوك التطبيقي، وهو قائم على الأدلة والبراهين حيق يُستخدم لدعم...
مركز التميز للتوحد يستقبل وفدًا من وزارة التنمية الاجتماعية والمركز الوطني للتوحد بسلطنة عُمان
فبراير 17, 2025
استقبل مركز التميز للتوحد وفدًا رسميًا من وزارة التنمية الاجتماعية بسلطنة عُمان ووفدًا من المركز الوطني للتوحد، في زيارة تهدف...
التواصل التعويضي المعزز\البديل (AAC) والتوحد – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
فبراير 17, 2025
عدّ التواصل التعويضي والبديل (AAC) أداةً تحوّلية تُلبي احتياجات الأفراد غير القادرين على الاعتماد على اللغة المنطوقة، مما يجعله مفيدًا...
السلوكيات التكيفية واضطراب طيف التوحد
فبراير 10, 2025
في هذه المقالة، سنغوص في عالم مثير من الأبحاث التي تكشف كيف يؤثر معدل الذكاء في “القدرة على تنفيذ” المهارات...
