تدخل الزخم السلوكي (BMI) هو أسلوب يُستخدم لدعم اكتساب المهارات وزيادة الاستجابة للتعليمات، من خلال تقديم سلسلة من الطلبات التعليمية...
المتعلمون من ذوي اضطراب التوحد قد يعتمدون كثيرًا على التلقين (التوجيه المستمر) أثناء التعلم. هذا الاعتماد يجعل من الصعب عليهم...
انقطاع الاستجابة \ إعادة توجيه السلوك هو أسلوب قائم على الأدلة يهدف إلى تقليل السلوكيات التي تعيق التعلم أو التفاعل...
التدخل القائم على الموسيقى (MMI) هو أسلوب تدخل يستخدم الموسيقى كعنصر رئيسي لدعم المهارات والسلوكيات المستهدفة لدى المتعلمين من ذوي...
التدريب على التواصل الوظيفي (FCT) هو ممارسة منهجية تهدف إلى استبدال السلوكيات غير الملائمة أو المعيقة بسلوكيات تواصلية أكثر ملاءمة...
النمذجة بالفيديو (VM) هي استراتيجية تدخل تستخدم التقنية (مثل تسجيلات الفيديو وأجهزة العرض) لتقديم نموذج بصري لسلوك أو مهارة مستهدفة....
التعليم والتدخل المدعوم بالتقنية (TAII) يشير مصطلح “التعليم والتدخل المدعوم بالتقنية” إلى أي تعليم أو تدخل تكون فيه التقنية هي العنصر...
تساعد إدارة الذات الأطفال من ذوي التوحد على استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي، حتى يتعلموا القواعد والسلوكيات المناسبة في المواقف المختلفة....
التمرين عادة يعني النشاط البدني الذي نمارسه لنحافظ على صحة جسمنا ولياقته. أما الحركة الواعية فهي نشاط بدني نؤديه مع...
في ظل السعي لتوفير أساليب تعليمية فعالة تلائم احتياجات المتعلمين من ذوي اضطراب طيف التوحد، برز نموذج التعليم المباشر (Direct...
استراتيجيات السلوك المعرفي/ التعليمي (CBIS) تقوم على مبدأ بسيط مفاده أن التفكير (وهو سلوك داخلي) يؤثر على المشاعر والعواطف، ويتحكم...
يؤثر اضطراب طيف التوحد على ملايين الأفراد حول العالم، مما يطرح تحديات فريدة وفرصًا للابتكار. في السنوات الأخيرة، ساهمت التطورات...