في الحياة اليومية، نعتمد جميعًا على حواسنا لفهم العالم من حولنا والتفاعل معه. ولكن، ماذا يحدث عندما لا تتم معالجة هذه المعلومات الحسية بالشكل الصحيح؟ يعاني بعض الأفراد من صعوبات في تنظيم المدخلات الحسية، مما يؤثر على سلوكهم وتفاعلهم مع البيئة. يُعرف هذا التحدي باسم اضطراب المعالجة الحسية (Sensory Processing Disorder – SPD)، وهو اضطراب شائع لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد. في هذا المقال، نسلط الضوء على مفهوم هذا الاضطراب، وأثره على الأفراد، وواحد من أهم التدخلات العلاجية المرتبطة به، وهو العلاج بالتكامل الحسي وفقًا لآيرس.
ما هو اضطراب المعالجة الحسية؟
اضطراب المعالجة الحسية (Sensory Processing Disorder – SPD) هو حالة يتم فيها معالجة المعلومات الحسية الداخلة إلى الجهاز العصبي بشكل غير دقيق، مما يؤدي إلى استجابات أو إدراك أو تمييز أو وعي غير سليم بالمثيرات الحسية.
قد يؤثر هذا الاضطراب على حاسة واحدة أو عدة حواس، ويُظهر الأفراد المصابون به استجابات مبالغ فيها (فرط استجابة) أو ضعيفة (نقص استجابة) للمثيرات التي يجدون صعوبة في معالجتها. وتتفاوت الأعراض على طيف واسع. غالبًا ما يُلاحظ هذا الاضطراب لدى الأشخاص الذين يعانون من حالات نمائية مثل اضطراب طيف التوحد.
تشير الدراسات إلى أن مشكلات المعالجة الحسية شائعة لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد (ASD)، وتُقدّر نسبة الانتشار بين 45% إلى 95%، بحسب عوامل مثل العمر، مستوى الذكاء، وغيرها.
التحديات الحسية لدى الأفراد ذوي التوحد:
غالبًا ما يُلاحظ اضطراب المعالجة الحسية لدى الأفراد ذوي التوحد، حيث يُظهرون استجابات غير معتادة للمثيرات الحسية. وقد يعانون من فرط أو نقص في الاستجابة، أو من إدراك مشوش يجعل من الصعب تنظيم المعلومات الحسية والتفاعل معها بفعالية.
يمكن أن تؤثر هذه التحديات على حياة الفرد اليومية. على سبيل المثال، ترتبط الصعوبات الحسية لدى الأطفال ذوي التوحد بمزيد من الصعوبات الاجتماعية وتدني مهارات التكيف والدمج.
العلاج بالتكامل الحسي باستخدام طريقة آيرس:
يُعد “تكامل الحواس وفقًا لآيرس” (Ayres Sensory Integration – ASI) نهجًا علاجيًا معتمدًا قامت بتطويره الدكتورة “جين آيرس”، وجرى تصميمه في البداية لدعم الأطفال الذين يواجهون صعوبات في التعلم والسلوك. واليوم يُعد منهجًا قائمًا على الأدلة ومثبت الفعالية مع الأطفال ذوي التوحد.
الخصائص الأساسية لهذا التدخل:
- التفاعل متعدد الحواس:
يرتكز على دمج الخبرات الحسية المتعددة، مع التركيز بشكل خاص على المدخلات الحسية العميقة (الحس العميق)، والتوازن (الجهاز الدهليزي)، واللمس (الجهاز اللمسي).
- المشاركة النشطة:
أن يكون الطفل مشاركًا بفعالية أثناء الجلسات، من خلال اتخاذ قرارات، والتفاعل مع البيئة، وإظهار استجابات توافقية مناسبة لمتطلبات النشاط.
- أنشطة هادفة وممتعة:
يُعطي هذا التدخل الأولوية للأنشطة التي تكون ذات معنى وقيمة للطفل، ويتم تنفيذها بطريقة مرحة وتفاعلية.
يستند هذا النهج إلى نظرية تفترض أن أجسامنا قادرة على استقبال وفرز ومعالجة المعلومات الحسية القادمة من داخل أجسامنا ومن البيئة من خلال الحواس (مثل اللمس، الجاذبية، الإحساس بوضعية الجسم وحركته، البصر، الشم، السمع، والتذوق). وتكون مسؤولية الدماغ هي تنظيم هذه المعلومات الحسية والتخطيط لاستجابة توافقية مناسبة.
طريقة التقييم والتدخل:
بالنسبة لأخصائيي العلاج الوظيفي الذين يستخدمون هذا النهج ، تُعد أدوات التقييم المقننة والملاحظات الإكلينيكية أدوات أساسية تدعم التفكير العلاجي، خاصة عندما يُعتقد أن صعوبات التكامل الحسي تؤثر على أداء الطفل. يتم تطبيق التدخل عادة في بيئة علاجية متخصصة تحتوي على غرفة علاج حسية مجهزة بأدوات تقدم تحفيزًا لمختلف الأنظمة الحسية: اللمسية، البصرية والدهليزية.
ورغم مشاركة الأطفال في اتخاذ القرارات أثناء الجلسات، إلا أن المعالج يوجّه الأنشطة ويُعدّل البيئة الحسية لتناسب احتياجات كل طفل على حدة. يهدف النهج إلى بناء المهارات الأساسية التي تُعد ضرورية لأداء الأنشطة اليومية، ولذلك يتم تدريب الأخصائيين على ربط الأهداف الوظيفية بالأنشطة المنفّذة في الغرفة الحسية.
يُعد اضطراب المعالجة الحسية من التحديات المهمة التي قد تؤثر على جودة حياة الأفراد، خصوصًا ذوي اضطراب طيف التوحد. وفهم طبيعة هذا الاضطراب يمكّن الأسر والمختصين من التدخل في الوقت المناسب وبالطريقة الملائمة. ويُعد العلاج بالتكامل الحسي وفقًا لآيرس أحد الأساليب الفعالة المبنية على الأدلة، التي تساعد في تحسين قدرة الطفل على تنظيم المعلومات الحسية والاستجابة لها بطريقة توافقية. من خلال بيئة داعمة وتدخل متخصص، يمكن تمكين الأطفال من التفاعل بشكل أفضل مع بيئتهم، مما يعزز من فرصهم في التعلم والمشاركة والاندماج المجتمعي.
إليكم بعض المصادر المفيدة التي يقدمها مركز التميز للتوحد حول موضوع Ayres Sensory Integration التكامل الحسي باستخدام طريقة آيرس:
لتسجيل ابنك أو ابنتك في خدمات العلاج الوظيفي في مركز التميز للتوحد على الرابط التالي (هنا)
المصدر:
Mastermind Behavior. (2025, February 28). Sensory processing disorder and autism. https://www.mastermindbehavior.com/post/sensory-processing-disorder-and-autism
Occupational Therapy Australia. (n.d.). Ayres Sensory Integration (ASI). https://occupationaltherapy.com.au/ayres-sensory-integration/
ترجمة: د. رفيف السدراني – رئيس قسم المحتوى والتوعية في مركز التميز للتوحد
