Emotional coping strategies in children with and without special educational needs during the COVID-19 pandemic in Saudi Arabia أكتوبر 5, 2025 أكتوبر 5, 2025 الأبحاث والتقارير
A consecutive controlled case series of 13 performance-based interview informed synthesized contingency analyses in Saudi Arabia أكتوبر 5, 2025 أكتوبر 5, 2025 الأبحاث والتقارير
القلق والمخاوف خلال جائحة فيروس كورونا ووجهات نظر الأفراد ذوي الإعاقة وأهاليهم حول العالم أغسطس 6, 2023 أغسطس 9, 2023 الأبحاث والتقارير
Anxiety, concerns and COVID-19: Cross-country perspectives from families and individuals with neurodevelopmental conditions يوليو 31, 2023 أغسطس 2, 2023 الأبحاث والتقارير
Autism in the Kingdom of Saudi Arabia: Current Situation and Future Perspectives for Services and Research ديسمبر 14, 2022 مايو 19, 2023 الأبحاث والتقارير
Mental health impact of COVID-19 on Saudi families and children with special educational needs and disabilities in Saudi Arabia: A national perspective سبتمبر 27, 2022 مايو 19, 2023 الأبحاث والتقارير
Saudi Expert Consensus-Based Autism Spectrum Disorder Statement: From Screening to Management أغسطس 23, 2022 مايو 19, 2023 الأبحاث والتقارير
Saudi Expert Consensus-Based Autism Spectrum Disorder Statement: From Screening to Management أغسطس 23, 2022 مايو 19, 2023 الأبحاث والتقارير
AGREEing on Clinical Practice Guidelines for Autism Spectrum Disorders in Children: A Systematic Review and Quality Assessment يوليو 22, 2022 مايو 19, 2023 الأبحاث والتقارير
