سلسلة التدخلات المثبتة علمياً – Video Modeling النمذجة بالفيديو
النمذجة بالفيديو (VM)
هي استراتيجية تدخل تستخدم التقنية (مثل تسجيلات الفيديو وأجهزة العرض) لتقديم نموذج بصري لسلوك أو مهارة مستهدفة. ولهذا...
المقالات
التعليم والتدخلات المدعومة بالتقنيةTechnology-Aided Instruction and Intervention – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
التعليم والتدخل المدعوم بالتقنية (TAII) يشير مصطلح "التعليم والتدخل المدعوم بالتقنية" إلى أي تعليم أو تدخل تكون فيه التقنية هي العنصر...
Self-Management الإدارة الذاتية – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
تساعد إدارة الذات الأطفال من ذوي التوحد على استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي، حتى يتعلموا القواعد والسلوكيات المناسبة في المواقف المختلفة....
التمارين والحركة Exercise and Movement – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
التمرين عادة يعني النشاط البدني الذي نمارسه لنحافظ على صحة جسمنا ولياقته. أما الحركة الواعية فهي نشاط بدني نؤديه مع...
سلسلة التدخلات المثبتة علمياَ -Direct Instruction التعليم المباشر
في ظل السعي لتوفير أساليب تعليمية فعالة تلائم احتياجات المتعلمين من ذوي اضطراب طيف التوحد، برز نموذج التعليم المباشر (Direct...
استراتيجيات السلوك المعرفي/ التعليمي Cognitive Behavioral/Instructional Strategies – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
استراتيجيات السلوك المعرفي/ التعليمي (CBIS) تقوم على مبدأ بسيط مفاده أن التفكير (وهو سلوك داخلي) يؤثر على المشاعر والعواطف، ويتحكم...
التكنولوجيا المتقدمة في مجال التوحد: تغيير حقيقي في حياة الأطفال والأسر
يؤثر اضطراب طيف التوحد على ملايين الأفراد حول العالم، مما يطرح تحديات فريدة وفرصًا للابتكار. في السنوات الأخيرة، ساهمت التطورات...
علاج الاستجابة المحورية (PRT) مع الأطفال من ذوي التوحد – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً
يعتبر اضطراب طيف التوحد من التحديات الكبيرة التي يواجهها العديد من الأطفال وأسرهم، ويبحث الباحثون والمختصون باستمرار عن طرق فعالة...
الوجه الآخر للتوحد: الاضطرابات المصاحبة التي لا يجب تجاهلها
عندما نتحدث عن اضطراب طيف التوحد، فإننا لا نتحدث عن حالة واحدة معزولة، بل عن طيف واسع من التحديات والسمات...