أشار مقال مراجعة بحثي من كوريا الجنوبية إلى أن إخوة الأطفال ذوي الإعاقات النمائية مثل التوحد قد يواجهون العديد من التحديات، وأنهم يمكن أن يستفيدوا من برامج ودعم مخصص لهم.
حلّل الباحثون نتائج 9 دراسات شملت 92 من الإخوة، ووجدوا ما يلي:
- السلوكيات غير المتوقعة أو المحرجة، أو صعوبات التواصل والتفاعل لدى الطفل من ذوي الإعاقة، قد تسبب قلقًا وخوفًا لإخوته.
- هذا يكون أوضح عند الإخوة الذين لا يمتلكون معلومات كافية أو صحيحة عن حالة أخيهم.
لكن في المقابل:
- عندما يحصل الإخوة على معرفة جيدة وسليمة عن حالة أخيهم، يقل القلق لديهم، وتتحسن قدرتهم على التكيف، وتزداد مشاعر التقبّل.
التحديات التي قد يواجهها الإخوة:
- وصمة المجتمع ونظرة الآخرين.
- تغير في الروتين اليومي للأسرة.
- مشاعر معقدة مثل الحزن أو الغضب أو الحيرة تجاه أخيهم أو تجاه أنفسهم.
- مسؤوليات إضافية في رعاية الأخ أو دعمه.
- الشعور بأن عليهم الدفاع عن أخيهم دائمًا.
- التردد أو الخجل من التحدث مع الآخرين عن حالة أخيهم.
- مشاعر مختلطة تجاه الوالدين:
- مثل كتم مشاعرهم حتى لا يضغطوا على والديهم.
- أو الانزعاج من أن الأخ من ذوي الإعاقة يحصل على اهتمام أكبر.
- القلق من دورهم في رعاية الأخ في المستقبل.
الجوانب الإيجابية المحتملة:
يقول الباحثون إنه عندما يبدأ الإخوة في فهم اختلاف أسرتهم وقبول أخيهم كما هو، فإنهم:
- يعيدون النظر في تجربتهم بطريقة أكثر إيجابية.
- لا يرون الوضع “غريبًا” بل جزءًا من حياتهم الطبيعية.
- يشعرون بأن أخاهم جزء مهم من هويتهم وشخصيتهم.
التوصيات لدعم الإخوة:
يوصي الباحثون بتقديم:
- معلومات صحيحة ومناسبة للعمر عن الإعاقة.
- مساعدتهم على بناء طرق صحية للتكيف مع الضغوط.
- الاعتراف بدورهم في دعم أخيهم وتقديره.
- إشراكهم — عند الحاجة — في جلسات الإرشاد الأسري.
- توفير دعم اجتماعي قوي لكل من الأخ ذي الإعاقة وأخوته الآخرين.
لتسجيل ابنك أو ابنتك في خدمات تحليل السلوك التطبيقي في مركز التميز للتوحد على الرابط التالي (هنا)
المصدر:
Autism Research Institute. (2025, Winter). Review: Siblings of children with developmental disabilities face a wide range of challenges. ARRI Online. https://arrionline.org/review-siblings-of-children-with-developmental-disabilities-face-a-wide-range-of-challenges/
إعداد: د. رفيف السدراني – رئيس قسم المحتوى والتوعية في مركز التميز للتوحد
