بين الأمل والعلم: كيف نميّز بين العلاج الحقيقي والوهمي في مجال التوحد؟ November 4, 2025 November 4, 2025 Articles في السنوات الأخيرة، تزايدت بشكل ملحوظ البرامج والطرق التي تُقدَّم للأسر كـ “علاجات فعالة” للتوحد، ومعها ازدادت الحيرة والارتباك بين...
برنامج العلاج الوظيفي: نحو استقلالية الطفل وتمكينه في الحياة اليومية November 4, 2025 November 4, 2025 Articles يُعدّ العلاج الوظيفي أحد أهم البرامج الداعمة للأطفال من ذوي التوحد . يهدف هذا البرنامج إلى تمكين الطفل من أداء...
مبدأ بريمك: سرّ التربية الإيجابية بدون صراخ أو عقاب November 4, 2025 November 4, 2025 Articles 3 مفاهيم أساسية من كتاب تغيير السلوك (Behavior Breakthrough) يجب أن يعرفها كل والد وأخصائي 1. استراتيجية "أولًا – ثم" Premack...
برنامج Simons Searchlight: رحلة 15 عامًا لفهم الاضطرابات الجينية النادرة October 8, 2025 October 8, 2025 Articles في ظل التقدم السريع في علم الوراثة والأبحاث الطبية، يبرز برنامج Simons Searchlight كأحد المبادرات الدولية الرائدة لفهم الاضطرابات الجينية...
كيف يتعلم الطفل التخطيط لأفعاله وتنفيذها؟ October 8, 2025 October 8, 2025 Articles عندما نفكر في المهارات الحركية، غالبًا ما يتبادر إلى أذهاننا الجري، القفز، التقاط الكرة أو رميها. لكن في الواقع، يطور...
Emotional coping strategies in children with and without special educational needs during the COVID-19 pandemic in Saudi Arabia October 5, 2025 October 5, 2025 Research and Reports
A consecutive controlled case series of 13 performance-based interview informed synthesized contingency analyses in Saudi Arabia October 5, 2025 October 5, 2025 Research and Reports
معلم الظل ودوره في تمكين طلاب التوحد: تعلم أعمق، ثقة أكبر، سلوك أفضل October 2, 2025 October 2, 2025 Articles Uncategorized يواجه العديد من الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد صعوبات في الاندماج والتكيف مع البيئة المدرسية، مثل الجلوس لفترة مناسبة،...
بيان مؤسسة علوم التوحد بشأن إعلان البيت الأبيض حول التوحد September 29, 2025 September 29, 2025 Articles في رد على ما تم نشره في بيان البيت الأبيض للرئيس الأمريكي ترامب ووزير الصحة والخدمات الإنسانية روبرت ف. كينيدي...