كيف يغير الذكاء الاصطناعي مستقبل تحليل السلوك التطبيقي (ABA)؟ August 20, 2025 August 20, 2025 Articles في عالم يتطور بسرعة، أصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا من حياتنا اليومية، ومعه ظهرت فرص جديدة لدعم الأطفال من ذوي التوحد....
طريقة العرض القصصي للمحتوى العلمي Story Form Science August 11, 2025 August 11, 2025 Articles ما هي طريقة العرض القصصي للمحتوى العلمي "Story Form Science" وكيف تساعد العلماء في إيصال أبحاثهم بفعالية لجمهور متنوع؟ طريقة العرض...
مبادرة علم بيانات التوحد: رحلة جديدة نحو فهم أعمق ودعم أفضل August 11, 2025 August 11, 2025 Articles في ظل التقدم السريع في مجالات البحث العلمي والبيانات الضخمة، بات من الضروري توظيف هذه الأدوات لفهم أعمق لاضطراب طيف...
ملخص INSAR 2025: آخر ما توصلت إليه أبحاث التوحد August 11, 2025 August 11, 2025 Articles في حلقة من حلقات بودكاست ASF العلمي، تم تسليط الضوء على أبرز ما جاء في مؤتمر الجمعية الدولية لأبحاث التوحد...
دراسة حديثة (15 يوليو 2025): التوحد مرتبط بزيادة خطر الإصابة بمرض باركنسون August 11, 2025 August 11, 2025 Articles كشفت دراسة جديدة من السويد، نُشرت في مجلة JAMA Neurology، أن الأشخاص ذوي التوحد أكثر عرضة بأكثر من أربع مرات...
سلسلة التدخلات المثبتة علمياً – Behavioral Momentum Intervention تدخل الزخم السلوكي – August 5, 2025 August 5, 2025 Articles تدخل الزخم السلوكي (BMI) هو أسلوب يُستخدم لدعم اكتساب المهارات وزيادة الاستجابة للتعليمات، من خلال تقديم سلسلة من الطلبات التعليمية السهلة...
سلسلة التدخلات المثبتة علمياً – Time Delay تأخير الوقت August 5, 2025 August 5, 2025 Articles المتعلمون من ذوي اضطراب التوحد قد يعتمدون كثيرًا على التلقين (التوجيه المستمر) أثناء التعلم. هذا الاعتماد يجعل من الصعب عليهم...
انقطاع الاستجابة \ إعادة توجيه السلوك Response Interruption/Redirection – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً August 5, 2025 August 5, 2025 Articles انقطاع الاستجابة إعادة توجيه السلوك هو أسلوب قائم على الأدلة يهدف إلى تقليل السلوكيات التي تعيق التعلم أو التفاعل (مثل...
التدخلات القائمة على الموسيقى Music-Mediated Intervention – سلسلة التدخلات المثبتة علمياً August 5, 2025 August 5, 2025 Articles التدخل القائم على الموسيقى (MMI) هو أسلوب تدخل يستخدم الموسيقى كعنصر رئيسي لدعم المهارات والسلوكيات المستهدفة لدى المتعلمين من ذوي...